因思想而光芒，为大学而奋斗——南京一中实验学校2023届高三讲座

大学教育的目标是培养“完人”。“完人”，就是“有教养的人”，即个性和谐、全面发展的人，坚决为国家利益服务的人。

邱教授围绕“什么样的学生能上大学”和“学生应该怎么上大学”两个方面进行阐述，他认为在当前高考背景下，学生需要具备三个要素：心态淡定，忙而不乱；锚定目标，加速冲刺；补足短板，均衡协调。同时还需要具备做好职业生涯规划、自主学习自我管理、深度参与校园活动、积极参加社会实践、注重自身能力培养等素养，才能成为一名真正的大学生。  

大学教育的目标是培养“完人”，而高中教育的目标是为学生的终身发展奠定基础。高三的学生，应该特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为；以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以刻不容缓、只争朝夕的锐气面对高三。希望我们的高三学子要自主学习自我管理，注重自身能力培养，在备考阶段态度端正，心态良好；明确目标，加速冲刺；勤学好问，学会思考；在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任；勇争一流，甘于奉献；得意时淡然，失意时坦然！

正如南航邱教授所言，大学是人生路上的一个过渡时期，更是一种历练。它能够给五湖四海的学子营造良好的学术氛围，不仅在知识素养上培养人的思辨精神，更在道德素质上将人向良好的方面进行引导。进入大学后，眼前崭新的一切，藏着无数种可能，恰如乱花迷人眼、醉人心。但拨开云雾才能见到天日，守得云开才能见到天明，明确自己的初心，怀揣勇气冲破迷失的窠臼。大学对我来说是一座能让我勇攀高峰的象牙塔，并从中得到历练，进而实现自己的理想与社会价值。

心态是一切学习顺利进行的前提，步伐再紧张也不能乱，调整好心态去合理的规划学习方法才是这场长跑中的必胜之计。高考只是高中的结尾，路漫漫其修远兮，向前看路途遥远。我们要定好自己的目标，未来想到的城市是哪一座，想去的学校是哪一所，想学的专业是什么，这些都是我们高三前进的方向。想要起点比别人高，就一定要付出比别人更多的努力，有了目标就迎难而上，一年足以书写奇迹！

忆往昔鲲鹏展翅壮志凛云奏凯歌已露峥嵘；瞻前程青春圣火众志成城谱新曲再闯雄关！

一颗星辰定要闪闪发亮；一粒种子必要茁壮成长。

作为高中生的我们，要有自己的梦想和方向。邱教授的讲座正如一盏明灯，为我们照亮了通往大学的奋斗之路，给我们指明了努力的方向。讲座中，邱教授教导我们要自律自信、严于律己，更要坚定信念、持之以恒，向着理想的大学进军。大学是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是造梦的工厂。只要我们为之奋斗，为之拼搏，一定会收获飘香的硕果。我们的征途是星辰大海！我们的彼岸是春暖花开！

大学，是深造潜学的知识海洋，是培养品德的育人之地，是构筑未来的广阔平台。四载光阴，有初入时的新奇与向往，有沉淀时的从容与淡定，有实践时的热情与自信。要想开启大学的精彩生活，需得穿过高考的重重关隘。

青鸟执着于云霄，终能穿越风雨，直达苍穹。金鲤执着于高崖，终能攀瀑而上，化作蛟龙。我们执着于高考，锚定目标，不懈努力，终能冲破关隘，达成目标。会当水击三千里，自信人生二百年。每一滴艰辛的汗水都不会被辜负，坚信我们的大学梦想终将实现！

名师神采飞扬，听者亦有心得。考大学不是纸上谈兵，更要付诸行动。我们不仅要把握课堂学习，更要学会课外自主学习，“不积跬步，无以至千里”。高三的我们在埋头于书山题海苦读之际，切莫忘记要树立起拼搏奋斗的目标，而这目标，便是要选择自己心目中的理想大学。选择符合自己水准的大学可以激发学习的活力，让人迸发向上；而选择超出自己能力范围内的大学只会令人灰心丧气，有不如无，这只能叫做志大才疏。总而言之，进入理想大学贵在苦读，贵在积累，贵在立志。

高三就像是登山、越海，要有坚定的信念，不放弃的决心，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，唯有坚定的信念，相信胜利的曙光就在前方，才有可能获得最后的鲜花。

登山的路很长，迈进高三，我们要尽快觉醒，保持热爱，去做对的事，并把对的事做好，为我们想成为的那个样子，砥砺前行，放弃平日的娱乐，一心投入学习，才能稳扎稳打，踏进自己梦想的大学校门。我们会前程似锦，也将灿若星辰！

如果说大学是一首优美的乐曲，那么拼搏则是一个不可缺少的音符。

如果说大学是湛蓝的天空，那么坚持则是天际一朵漂浮的白云。

邱教授就什么是“大学”展开论述，向我们讲述了大学生活、校园经历以及实习等，受益匪浅，原来，这就是好大学的教授。我要用拼搏和坚持追逐自己的大学梦，拓宽为祖国做贡献的道路！

教育是一场心灵的旅行，每一瞬间的精彩绽放都成为学生成长的精神动力。“何为大学”这一讲座让同学们在理性思考中淬炼思想火花，激励他们在高三备考的征程中深耕细作，奋楫逐浪，耕耘于当下，逐梦于六月！

讲座现场